坚持“四个尊重”助力实现“中国梦”

    党的十八大以来，习近平总书记多次提出并阐释实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，在国内外引起强烈反响和高度关注。“中国梦”归根结底是人民的梦，也是每个教职工的梦。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，营造良好的工作环境，保证每一位教职工平等参与、平等发展的权利，对于办好人民满意的大学、实现中国梦，具有重要意义。

    一、实现中国梦必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。党的十六大报告指出：必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。2013年“五一”前夕，习近平总书记在同全国劳动模范代表座谈时指出，“劳动是推动人类社会进步的根本力

    量”、“全社会都要贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的重大方针”。将“四个尊重”作为治国理政的一项重大方针，充分反映了时代精神，具有重大的现实意义。

    尊重劳动是“中国梦”的基本价值取向。尊重劳动不仅是一种价值观念，更是一种价值行为，它要在一个民族的总体劳动、一个人的长期劳动、在各种形式的劳动中体现出来。劳动者是劳动的主体，尊重劳动的价值观念，必然要落实到造福劳动者上。

    中国梦之中包含着教育强国之梦。高校在民族振兴和社会进步中承担着关键作用，是实现“中国梦”的助推器。因此，在中国梦的内涵中，“人”是最关键的因素。无论是国家富强，还是教育事业的发展，必须依靠劳动者脚踏实地的劳动来创造。尊重劳动，才能真正尊重知识、尊重人才，才能办好人民满意的大学，才能培养出更多的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，才能为实现强国之梦作出贡献。

    在高校，尊重劳动就是要尊重教师的劳动。教师的劳动就是教书育人，培养出更多的社会主义建设者和接班人。无论是教学还是科研，都要让他们获得平等的权利和公正的对待，让他们都能得到同样的社会尊重和人格尊严，特别是激发他们教书育人的内在动力，培养创新型人才，为实现“中国梦”提供强有力的人才支持。

    实现中国梦，根本上是为人民谋幸福，让更多劳动者实现体面劳动、全面发展，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中国梦的实现就需要充分发挥大学作为国家创新驱动发展重要源泉的作用，大力弘扬劳模精神，充分发挥学校工会的积极作用，培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质的教师队伍，为实现中国梦提供强有力的智力支持和人才保证。

    二、实现中国梦必须大力实施科教兴国战略。“科教兴国”，是党中央、国务院根据中国国情，为实现社会主义现代化建设三步走的宏伟目标而提出的发展战略。其主旨是坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

    党的十八大报告指出，“教育是中华民族振兴和社会进步的基石，要努力办好人民满意的教育。”大学作为高素质人才培养、社会主义核心价值观传承、创新精神培育的重要机构，是国家创新驱动发展的重要源泉，是整个国家创新体系的核心力量，实现“中国梦”，就要以实干助力、以创新加速。

    实现创新驱动发展，大学必须加快转变发展方式。坚持以立德树人为根本任务，把一切办学优势转化为育人优势，着力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，聚焦到经济社会发展全局性、战略性、基础性的重大科学技术理论研究和应用研究以及提升核心技术的突破能力上，推动以质量为核心的内涵式发展。

    尊重劳动就要保护、吸引优秀人才汇集高校，使高校在高水平的师资储备、人才培养、学术成就、科学技术创造力和社会影响力等方面获得优势，形成鼓励大家干事业、支持大家有作为的激励机制。因此，尊重和保护创造性劳动，既高度重视提高他们的素质和创新能力，又高度重视科技人员、管理人员巨大作用，切实把人才培养和科技创新的目标聚焦到世界科技和文化前沿、提升原始性创新能力上才能充分调动各个学科教师的劳动积极性和创造性，为实现中国梦注入更大动力。

    三、实现中国梦需要全面发挥工会组织的职能。工会是党联系职工群众的桥梁和纽带，是维护职工合法权益，促进劳动关系和谐，实现和发展劳动者利益、促进社会和谐的重要基石，是推动实现中国梦的重要力量之一。最近召开的全国工会十六大指出，各级工会组织要继续发挥党和政府密切联系职工群众的桥梁和纽带作用，团结广大职工投身现代化建设事业。高校工会作为学校党委、行政联系教职工推动学校各项工作顺利开展的重要力量，是教职工群众合法权益的代表者和维护者，肩负着维护广大教职工在经济、政治、文化教育等方面合法权益的基本职责。

    造福劳动者、尊重劳动，就要保证广大教职工的合法权益，构建教职工保障服务长效机制。当前，随着高等教育改革深入推进，高校的办学主体和管理体制呈多元化趋势，涉及教职工利益的聘任、晋升、劳资、医疗、福利等系列问题也更加复杂化。高校工会要紧密结合当前开展的党的群众路线教育实践活动，切实解决广大教职工最关心最直接最现实的利益问题，认真履行工会的维护职能、建设职能、参与职能和教育职能，切实保障广大教职工的合法权益，充分调动广大教职工的积极性，让每一位教职工享有与学校共成长、与时代同进步的机会，享有学校发展的红利，汇聚起众志成城、实干兴邦的正能量。

    维护职能是工会工作的生命所在。要积极推进和谐校园创建工作，创新高校工会参与学校管理机制，健全教职工利益诉求表达机制，发挥工会在协调劳动关系方面的作用，维护广大教职工的权利和合法利益。建设职能是工会工作的活力。围绕着学校的教育教学工作，组织丰富多彩的文体活动、青年教师教学基本功大赛等活动，组织和吸引广大教职员工积极参加学校建设，圆满完成立德树人这一根本任务。参与职能是工会工作的职责所系，要充分利用教代会、职代会等渠道，发挥教职工参政议政的民主作用，建立健全工会与有关部门联席会议制度，代表和组织教职工参与学校的民主管理。教育职能是工会工作的灵魂所牵。工会要当好教职工实现中国梦的引路人，动员教职工积极投身学校的各项工作，提高教职工自身的思想、道德和文化素质，引导教职工把个人的梦想转化为实现中国梦的理想和信念，爱岗敬业，为全面建成小康社会、实现中国梦作出新贡献。

崇尚尊重劳动，成就光荣梦想。党的十八大提出了全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标的宏伟蓝图，对在新的形势下坚持和发展中国特色社会主义作出了全面部署，开启了中华民族伟大复兴的新征程。在实现中国梦的历程中，高校肩负着光荣的历史使命。我们要切实尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，不断增强教书育人的责任感，为实现中国梦作出更大的贡献。

(于孟晨) 作者系宝威在线客服,宝威（中国）党委副书记

来源于《陕西工人报》2013年11月14日第3版